UNA BUENA MUESTRA DE CAPACITACIÓN MAESTRO A MAESTRO

Fueron Muchos los docentes llamados, pero también muchos los que asistieron, ya que masivamente los profes se le apuntaron al taller de manualidades, liderado por el compañero Clímaco Arias, en  reunión del Microcentro, donde le logró motivar a algunos  colegas para desarrollar estas actividades que pueden  replicarse muy fácilmente en cada una de los centros o Instituciones con los estudiantes o padres de familia .

Algo muy claro dejó la realización de esta actividad y es que los docentes disfrutan este tipo de actividades que enriquecen su quehacer docente y les proporciona verdaderas herramientas para su lugar de trabajo.

Así mismo es importante recalcar, que la participación en estos talleres por parte de los docentes hombres es muy  nutrida , dando muestra que un maestro debe tratar de  incorporar nuevas y novedosas técnicas que garanticen el goce del estudiante por el estudio y facilite el conocimiento.

UN DIGNO RECONOCIMIENTO AL DÍA DEL HOMBRE

Toda una sorpresa fue para los docentes hombres del Microcentro Rural CIME, el significativo homenaje, que las virtuosas mujeres realizaron en el marco de la jornada del Microcentro. De igual manera la actividad preparada  para esta celebración estuvo cargada de mucha diversión, especialmente cuando se registró el momento de reventar la piñata, donde los profesores sacaron ese niño que llevan dentro y sin medir distancia como dice la canción abrían paso, en búsqueda del  anhelado premio. “Todo un Goce”.

LOS CRA UN ESPACIO QUE VALE LA PENA RESCATAR

El tema de los CRA tratado en el Microcentro Rural CIME por parte de algunos compañeros, como Diana Tavera, motiva a los docentes a replantear un mecanismo en procura de recuperar y conformar un verdadero Centro de Recurso del Aprendizaje, así mismo dentro de los docentes se hicieron propuestas que orientan a los maestros y maestras a organizar mejor los CRA.

Por su parte el docente Hernando Builes, brindó un completo informe de la manera como se estructura u organizan los CRA dependiendo del área o asignatura de las aulas disponibles y del espacio apropiado.

Algo en lo que se hizo mucho énfasis es que los materiales de los CRA deben estar al alcance de los estudiantes.