QUÉ PASA CON LOS REPORTES DE LOS RESTAURANTES ESCOLARES

La gobernación de Antioquia a través de un funcionario, estuvo presente en el microcentro para determinar las causas que generaban el reporte atrasado de los estudiantes que hacen parte del restaurante escolar y que debe llegar de manera física y magnética mes a mes. 

Una vez se establecieron los motivos se logró acordar fechas limites para cumplir con la entrega de esos reportes de asistencia de los estudiantes que reciben el servicio del restaurante escolar, así mismo se pudo apreciar el compromiso de los docentes quienes de inmediato le sugirieron al encargado de recibir esos reportes un espacio de tiempo para esos centros que quedaban más retirados.

TALLER PRÁCTICO DE PRIMEROS AUXILIOS

Luego de una acertada explicación sobre la correcta manera de atender ciertas situaciones que se pueden presentar dentro y fuera de la institución en materia de primeros auxilios, los docentes del microcentro tuvieron la oportunidad de manera práctica de experimentar que hacer frente a cada uno de estos eventos.

La participación se hizo de manera voluntaria,  procurando siempre que todos tuvieran un momento en el que enfrentaran esas situaciones de riesgo.

Al final del taller los docentes que asistieron al microcentro coincidieron en afirmar, que muchas veces se pueden ocasionar daños, no por intención  sino por falta de información.

LA POST PRIMARIA COMPARTE SU TRABAJO EN EL MICROCENTRO

Con la presencia de los docentes Crisanto Rueda y Humberto Vanegas, se dio la socialización del trabajo que viene desarrollando la institución El Roble con la metodología Post Primaria, en el municipio de Cañasgordas.  Brindaron a los docentes de las demás instituciones y centro educativos rurales mucha información de su historia y las causas de su implementación en el municipio.

Una actividad efectuada por el docente Humberto Vanegas,  compartida en el microcentro y que llamó mucho la atención, fue el momento de la relajación con una música muy particular y con unas indicaciones muy puntuales que fueron dadas por el educador. Los docentes que participaron en ella dieron muestra que esos espacios y momentos importantes son disfrutados y de igual forma pueden ser practicados en las instituciones y centros educativos, pero con todas las recomendaciones del caso.

RECTOR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL BUENOS AIRES HACE INVITACIÓN EN EL MICROCENTRO

Frente a los docentes que integran los microcentros Centro y Telesecundaria, el rector de la Institución Educativa Rural Buenos Aires, estuvo en la reunión celebrada en la casa de la cultura, para hacer extensiva la invitación de participar en  programas de educación a desarrollar en el municipio de Cañasgordas. Estos programas van encaminados a fomentar el semillero de Robótica, establecer el  grupo o nodo de maestros investigadores y a preparar como debe ser la Feria de la Ciencia, del Emprendimiento y del Conocimiento.